('\t\t\t晨曦微露，天边泛起鱼肚白。太和学院古朴的青砖黛瓦在晨光中渐渐显出轮廓，一排排飞檐翘角如展翅yu飞的大鹏，承载着千年学府的文脉与底蕴。
院门两侧的石狮威严肃穆，门楣上"太和学院"四个大字由开国文宗亲笔所题，笔力遒劲，气势恢宏。朱红sE的大门早已开启，几名身着青衫的学子抱着书卷匆匆入内，脚步轻快却不失沉稳。
学院中央，一棵参天古槐枝繁叶茂，树下石桌石凳围成一圈。几位白发苍苍的老者正襟危坐，手持竹简，口中诵读："大学之道，在明明德，在亲民，在止於至善..."声音虽不高亢，却字字清晰，句句铿锵，如清泉流淌，润物无声。
回廊曲折，通往各个教室。檐下挂着名家书法，笔墨淋漓间尽显儒家气韵。朗朗读书声从各个角落传来，时而齐声高诵，时而低声Y咏，交织成一曲动人的晨读交响。
"子曰：学而时习之，不亦説乎？有朋自远方来，不亦乐乎？"
"人不知而不愠，不亦君子乎？"
玄明推开一扇雕花木门，步入太和学院。他身着一袭深青sE长衫，腰间古剑轻晃，与这书香氛围形成微妙的对b。几名正在院中练习书法的少年投来好奇的目光，随即又埋头於笔墨之间。
碧瓦朱檐下，一位白须飘飘的老者正指导学生研墨。见玄明走来，老者眼中闪过一丝惊讶，随即展颜一笑："玄家公子今日光临，莫非是爲了《大学章句》？"
玄明行礼道："拜见程先生。家父言先生对朱熹注解《大学》独有见解，特来请教。"
程先生捋须微笑："老夫不过管窥蠡测。来，随我去藏书楼。"
两人穿过回廊，步入一座三层木楼。楼内书架层层叠叠，直抵天花板，数以万计的竹简、书卷整齐排列。几名学子踩在木梯上，小心翼翼地取阅典籍，神情专注而虔诚。
内容未完，下一页继续阅读\t\t', '\t')('\t\t\t窗外晨光透过雕花窗棂洒落，在地上投下斑驳光影，与书卷的淡淡墨香交织，营造出一种超脱尘世的宁静氛围。
程先生带玄明来到太和学院正堂，这里是学院最重要的讲学之所。宽敞的厅堂内，四周悬挂着历代名儒画像，孔子、孟子、朱熹、王yAn明等先贤目光如炬，俯视着求知若渴的学子们。正中央高台上摆放着一张红木讲桌，桌上整齐摆放着《四书五经》等典籍，一方古朴的砚台旁边是几支新削好的毛笔。
高台下方，数十张矮案整齐排列，每张案前都放着一个蒲团。学子们早已入座，腰背挺直，双手放於膝上，目光专注地望向高台。他们身着统一的青sE儒衫，头戴方巾，神情肃穆而又充满求知的热忱。
"今日有幸请到玄家公子与诸位共同研讨《大学》之JiNg义。"程先生向衆人介绍道，"玄公子虽JiNg通武艺，却也深谙儒家经典，尤其对\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'格物致知\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'一章有独到见解。"
玄明谦虚地行了一礼："程先生过誉了，学生不过是粗通皮毛，今日前来实爲求教。"
程先生捧起一本线装书，轻轻翻开："《大学》开篇即言\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'大学之道，在明明德，在亲民，在止於至善\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'。此三者，乃修身、齐家、治国、平天下之根本。诸位以爲如何理解？"
一位眉清目秀的学子起身答道："明明德者，显明本心之光明德X也；亲民者，亲近百姓，推己及人也；止於至善者，止步於最高道德境界也。"
"善！"程先生点头赞许，目光转向玄明，"玄公子以爲然否？"
玄明沉思片刻："程先生，诸位同窗。学生以爲，明明德不仅是彰显自身德X，更是照亮本心蒙尘之处；亲民一説，朱熹注爲\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'新民\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'，即革新百姓之德，与己身修德相辅相成；至於止於至善，则是知行合一的最高境界，非止步不前之意，而是达到天人合一的圆满状态。"
话音刚落，堂内顿时响起低声讨论。程先生眼中闪过一丝赞赏："玄公子此言颇有见地。确如所言，明德、亲民、至善三者相互贯通，缺一不可。"
程先生转身，走向高台中央的讲桌，手指轻轻抚过桌上一本古旧的线装书。
内容未完，下一页继续阅读\t\t', '\t')('\t\t\t"今日讲学，我们深入探讨《大学》中\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'格物致知\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'一章。"程先生声音不高却字字清晰，"格物致知，乃儒学修身之关键。何爲格物？何爲致知？二者又如何联系？"
讲堂内鸦雀无声，学子们凝神静听。yAn光透过窗棂洒在程先生银白的须发上，爲他增添几分仙风道骨的气质。
一位年长学子起身："格物者，穷究事物之理也；致知者，推极吾之知也。格物而後能致知，致知而後意诚。"
程先生颔首："此乃朱子之解。然王yAn明却有不同见解，以爲\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'格物\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'非外求，而是\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'正其不正以归於正\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'。玄公子以爲如何？"
玄明站起身，目光扫过讲堂内数十位学子："学生以爲，格物致知不应拘泥於一説。朱子言\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'穷理\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'，yAn明言\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'致良知\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'，二者看似相悖，实则相通。外物之理与内心之知，如同一T两面。"
他拔出腰间古剑，剑光闪烁："以剑道爲例，初学时需格物——研习剑势、步法、招式，此爲\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'外\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'；熟练後则需T悟剑意、气机、心法，此爲\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'内\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'。外内相合，方能剑随心走，心随意动。"
玄明收剑入鞘："儒、道、释三教亦然。儒家重在经世致用，道家注重逍遥自然，佛家追求明心见X。三者路径不同，却同归於一理。格物致知，或可理解爲通过不同途径，最终达到天人合一的境界。"
讲堂内一片寂静，随後爆发出热烈讨论。程先生眼中闪烁异彩，举手示意衆人安静。
"玄公子此言，打通三教，见解独到。确如所言，格物致知不应拘於形式。\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'格\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'者，或穷理，或正心，皆爲手段；\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'知\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'者，或明理，或见X，皆爲目的。手段多元，目的一致。"
一位儒生起身提问："玄公子所言三教同源，似有僭越之嫌。儒家重人l，道家重自然，佛家言空寂，如何能够相通？"
讲堂内气氛骤然紧张，衆人目光在玄明与提问者之间来回移动。
内容未完，下一页继续阅读\t\t', '\t')('\t\t\t玄明面对质疑，神sE从容。他轻抚腰间古剑，目光如水，扫过满堂学子。
"三教之别，如同江河湖海，源头各异，最终归於大海。儒家重人l，教人修身齐家治国平天下，此爲入世之道；道家重自然，教人顺应天道，返璞归真，此爲出世之道；佛家言空寂，教人明心见X，超脱生Si，此爲超世之道。入世、出世、超世，看似相异，实则相通。"
玄明走向讲台中央，从袖中取出一方白绢，轻轻铺在桌上："请看。"
衆人伸颈望去，只见白绢上画着三个圆环，彼此相交。
"此三环图，代表三教。各有所长，又相互交融。儒家教人立德立功立言，道家教人修真养X，佛家教人明心见X。三者核心，不过一个\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'心\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'字。"
一位戴着方巾的学者站起身："玄公子此言有理。《大学》言\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'yu修其身者，先正其心\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'，《道德经》言\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'涤除玄鉴，能无疵乎\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'，《金刚经》言\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'应无所住而生其心\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'，三者皆论心法。"
程先生捋须微笑："确如所言。儒释道三家，表面各异，本质相通。古人云\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'三教同源\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'，非无道理。"
讲堂内气氛渐渐活跃，学子们三三两两交头接耳，讨论热烈。程先生轻敲桌面，衆人立即安静下来。
"今日讲学已近尾声，最後请玄公子爲我们诵读《大学》一段，以作结束。"
玄明颔首，双手捧起《大学》，清朗的声音在讲堂内回荡："大学之道，在明明德，在亲民，在止於至善。知止而後有定，定而後能静，静而後能安，安而後能虑，虑而後能得。"
他的声音如山间清泉，字字珠玑，句句入心。yAn光透过窗棂，洒在古旧的书页上，仿佛爲这千年经典镀上一层金边。
内容未完，下一页继续阅读\t\t', '\t')('\t\t\t"物有本末，事有终始，知所先後，则近道矣。"
随着最後一个字音落下，讲堂内一片寂静。片刻後，掌声如雷，经久不息。程先生满面笑容，向玄明深深一揖。
"玄公子学问JiNg深，见解独到，老夫佩服。今日讲学圆满，诸位可各自思考，明日再行讨论。"
学子们起身，向程先生和玄明行礼告退。yAn光透过高窗洒落，照亮了这座承载着千年学问的讲堂，也照亮了求知者孜孜不倦的面庞。
正午时分，太yAn高悬，金sE的光辉洒满庭院。太和学院後花园内，一场雅集正在举行。园中假山环绕，曲水流觞，垂柳拂面，芍药吐YAn。几座JiNg巧的凉亭错落有致地分布在花园各处，亭内摆放着紫檀木桌椅，案上铺着洁白的宣纸，墨香四溢。
"太和诗会"五个大字悬挂在主亭上方，笔力遒劲，气势恢宏。亭内外聚集着数十位才子佳人，或品茗，或赋诗，或弹琴，好不热闹。
"诸位，今日诗会主题爲\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'夏日即景\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'，请各位才子佳人即景生情，挥毫泼墨！"一位白须老者高声宣布，他是太和学院的文学教授陈志远。
玄明与程先生并肩走入花园，引来衆人注目。不少人低声议论："那不是玄家公子吗？听説他文武双全，今日终於能一睹风采了。"
一位身着淡青sE长衫的俊秀青年迎上前来，拱手行礼："久闻玄公子大名，在下林逸，太和学院文学院首席学子，今日有幸一见，实乃三生有幸。"
玄明回礼道："林兄客气了，久闻林兄\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'太和才子\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'之名，今日得见，当真名不虚传。"
内容未完，下一页继续阅读\t\t', '\t')('\t\t\t林逸爽朗一笑："玄兄过奖。今日诗会，不知玄兄可愿与在下切磋一番？"
"求之不得。"玄明展颜一笑。
两人来到主亭，衆人纷纷让出位置。林逸提笔沾墨，在宣纸上挥毫而就：
"夏日炎炎似火烧，知了高鸣树上叫。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。"
冩罢，林逸放下毛笔，含笑看向玄明："藉用几句前人之作，聊表夏景，不知玄兄以爲如何？"
围观衆人纷纷点头称赞。玄明拱手致意，提笔蘸墨，片刻间一首七言絶句跃然纸上：
"翠竹摇风青石凉，池中锦鲤戏水光。
闲云野鹤皆自在，何须争论道与商。"
字迹苍劲有力，笔走龙蛇，一气呵成。衆人看罢，不禁赞叹："好一个\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'何须争论道与商\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'，玄公子不仅武艺超群，文采亦是不凡！"
内容未完，下一页继续阅读\t\t', '\t')('\t\t\t林逸抚掌大笑："玄兄此诗，不仅冩景生动，更寓意深远，将三教之争巧妙融入，实乃妙笔！"
林逸将玄明的诗作举起，向衆人展示："诸位看，玄兄此诗不仅意境优美，更是藉景抒情，点出三教之争的无谓，实在高明！"
一位身着紫sE长裙的nV子轻步上前，她眉如远山，眼若秋水，唇边挂着浅浅笑意："玄公子此诗确实别有深意。小nV子柳如菸，斗胆也献丑一首。"
她提笔挥毫，纤细的手腕轻轻转动，如同翩翩起舞的蝴蝶：
"蝉鸣荷香夏日长，青衫学子论文章。
三教本是同根生，何必争执各自扬。"
冩罢，她向玄明微微一笑："和玄公子诗意，不知可还入眼？"
玄明轻轻颔首："柳小姐诗作清丽脱俗，意境深远，确是难得的才nV。"
一位身着儒袍的中年男子大步走来，面容严肃："三教同源？荒谬！儒家重1UN1I，道家逍遥，佛家空寂，如何能同？玄公子此言，恐怕会误导後学！"
场内气氛骤然紧张。玄明正yu开口，一个爽朗的笑声打破了沉默。
内容未完，下一页继续阅读\t\t', '\t')('\t\t\t"哈哈哈！赵兄何必如此严肃？诗会本是雅事，何必上纲上线？"
人群分开，走来一位身着青sE道袍的年轻道士，手持一把白玉折扇，面容俊朗，气质飘逸。
"在下清风观莫问，初次见面，多多指教。"道士向玄明拱手，眼中带着几分狡黠。
玄明回礼："原来是莫道长，久仰大名。"
莫问轻摇折扇："刚才听闻玄兄与诸位才子切磋，甚是JiNg彩。不知可否再赐一首，让在下也开开眼界？"
玄明微微一笑："既然莫道长相邀，不敢推辞。"
他环顾四周，目光落在一处小池上。池中莲叶田田，几朵初绽的莲花亭亭玉立，一只翠绿的蜻蜓正停在莲蓬上。
玄明挥毫而就：
"翠蓬托出玉莲心，蜻蜓点水自浮沉。
万物静观皆自得，三教归一是真金。"
内容未完，下一页继续阅读\t\t', '\t')('\t\t\t冩罢，他将笔轻轻放下，向衆人一揖。
莫问拍手称赞："好诗！好诗！玄兄不仅武艺超群，文采亦是不凡。这\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'万物静观皆自得\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'，道尽天机啊！"
赵儒生脸sE稍霁，勉强点头："虽然对三教同源之説仍有疑虑，但玄公子此诗确实意境高远，不失爲佳作。"
柳如菸掩唇轻笑："两位何必争论？诗词本是抒情之物，各有所感罢了。"
诗会氛围渐浓，衆人围坐亭中，茶香飘溢，清风徐来。
"诸位，既然提到三教，不如来个\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'三教论道\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'如何？"莫问提议，折扇轻摇，"每人作诗一首，分别从儒、道、释三家角度咏物，以莲花爲题，如何？"
衆人纷纷称好。林逸首先提笔，笔走龙蛇：
"君子如莲出W泥，亭亭玉立显风仪。
不求闻达甘淡泊，独守清高志不移。"
"好一个\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'君子如莲\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'\'，林兄以儒家君子之道咏莲，确实JiNg妙！"莫问赞叹道。
内容未完，下一页继续阅读\t\t', '\t')('\t\t\t柳如菸接过笔来，纤指轻握：
"缘起缘灭皆有时，莲开莲落本无痕。
若能看破花非花，何处不是佛陀心。"
她的笔触轻盈，如行云流水，字里行间透着佛家禅意。
莫问击掌而笑："柳小姐以佛家空观咏莲，妙不可言！"
他接过笔，挥洒自如：
"道法自然莲亦然，不争不夺任天真。
随缘随X无挂碍，物我两忘得逍遥。"
衆人赞叹不已，目光转向玄明。玄明微微一笑，接过笔来：
"莲心三教本一家，儒重仁德道重和。
内容未完，下一页继续阅读\t\t', '\t')('\t\t\t佛説空X皆圆满，何须分别自烦恼。"
冩罢，亭内一片寂静，随即爆发出热烈掌声。
"玄兄此诗，直指三教同源之理，深得其髓！"莫问拱手赞道。
林逸点头："玄兄不愧是玄家传人，既通武学，又JiNg文墨，更难得的是能够融会贯通，不拘一家之见。"
柳如菸美目流转："玄公子此诗，令人耳目一新。小nV子有一问，若三教同源，爲何历代争论不休？"
玄明放下茶盃："正如一座山，有人从东面登，有人从西面攀，有人从北面上。各自所见景sE不同，争论谁对谁错。殊不知，山顶风景，本是一T。"
"妙喻！"一位身着灰sE僧衣的年轻僧人走入亭中，双手合十，"阿弥陀佛，贫僧金刚，有幸得闻玄施主高论，如醍醐灌顶。"
玄明惊讶地看向金刚："金刚大师，你怎麽来了？"
金刚咧嘴一笑："玄施主，贫僧闻得太和学院诗会盛况，特来一观。没想到正好听到玄施主妙论三教，实在是佛缘所致啊！"
衆人惊讶地看着这位憨厚的和尚，没想到他就是少林高僧金刚。
内容未完，下一页继续阅读\t\t', '\t')('\t\t\t诗会结束，暮sE渐沉。玄明与金刚并肩走在太和学院的青石板路上。
"玄施主的三教之论，实在JiNg妙。"金刚面带微笑，双手合十，"贫僧虽出家多年，却未能如此透彻地领悟三教同源之理。"
玄明摇头："大师过奖了。我不过是站在前人肩膀上，略有所得罢了。"